IN AULA

LABORATORIO DIDATTICO SCUOLA PRIMARIA

Classe IV-V

AMBITOstoria, arte e immagine

TRATTI E RITRATTI

DAL DISEGNO SECONDO I “CANONI”ALLA RICERCA CREATIVA

OBIETTIVI
  • comprendere il rapporto/nesso tra arte e cultura
  • acquisire la tecnica del disegno (simmetrie, prospettiva, proporzioni…)
  • reinterpretare in maniera creativa un’opera d’arte
“Tratti e Ritratti” vuole essere un percorso ricco ed articolato nella storia dell’arte che partendo dai canoni rigidi e immutabili dell’arte egizia giunge alla contrapposta produzione degli astrattisti. I partecipanti comprendono  come i sistemi di rappresentazione dell’arte rispecchino le caratteristiche di fondo dello stile e della cultura del tempo in cui si sviluppano.
ATTIVITà - 2 ore

LA FIGURA UMANA NELLA STORIA DELL'ARTE

La figura umana nella storia dell’arte: dall’antico Egitto ai nostri giorni.

L’Arte egizia: il “ben fatto” e non creatività ed inventiva.

L’Arte greca: armonia ed equilibrio.

Impariamo a “disegnare” la figura umana secondo i canoni degli antichi… che durano tutt’ora.

 ATTIVITà - 2 ore

PICASSO E L’ASTRATTISMO

L’astrattismo: ricerca e creatività nell’arte contemporanea e non più imitazione della realtà.

Picasso – reinterpretiamo un’opera: partendo da un particolare di un‘opera dell’artista i partecipanti reinterpretano e completano il lavoro in maniera del tutto personale e creativa, comparando infine la loro opera “originale” con quella dell’artista.

Tratto astratto: ogni bambino eseguirà il ritratto di uno dei compagni attraverso i canoni dell’arte contemporanea.


TEMPI E COSTI
n. 1 incontro di 2 ore € 5.00 pro capite
n. 1 incontro di 4 ore (2+2) € 8.50 pro capite
(vedi paragrafo “Notizie utili”)


N° ALUNNI
minimo 15



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